Примечание: Перевод был выполнен несколько лет назад, когда информации было меньше, а американского издания "Глюэна" не было в природе. Мы переводили по нескольким версиям американского фансаба, с японским Котокрыс сверялся только в спорных или особенно загадочных местах. Поэтому. Серым я пишу комментарии или даю исправления к переводу. Я надеюсь, когда-нибудь мы узнаем правду :)
Если фразу нужно заменить, я ставлю кавычки. Если я заполняю пробел, то кавычек не ставлю.

Голос Коясу: Вайсс... Они выслеживают преступников, сумевших избежать наказания и скрыться во тьме. Они вершат правосудие. Они борются с тьмой.

На весь канон мне известны всего два случая, когда Коясу брал на себя роль "голоса за кедром". Это – второй (первый – в отбивках к шварцовским драмам).

Подробный сравнительный разбор старых и новых дизайнов заставки можно найти здесь.

О том, какая часть речи "Gluhen" и что хотел сказать Коясу, принято спорить. Всех спорщиков должна примирить статья в Мультитране, где есть такое существительное и есть его перевод. Замечу только, что оно правда читается как "глюэн" (ударение на первый слог) и никак иначе.
Кстати, к слову Gluhen Коясу прицепился гораздо раньше, чем задумал второй сезон. Альбом с таким названием вышел у группы Weiss ещё в 97-м году (раньше Капителя).

В американском издании второй сезон называется "Knight Hunters – Eternity" (Ночные рыцари-охотники: вечность).

Песня в открывающей заставке тоже называется "Gluhen". Это редкий случай, когда песня группы Weiss не названа по какой-нибудь более известной англо-американской песне.

Время течет бесконечно,
приближая эпоху,
когда пламя ада больше не будет
угрожать этому миру.
И останется в прошлом
бесстрашный воин,
стоявший на страже мира
с пистолетом в руке.
Всё проходит.
Поэтому остается только одно:
вечно ждать тишины.
Терпеливо ждать,
не тратя лишних слов.
Но разве сердце можно обмануть?
Ждать...

Теперь понятно, почему Ая перешёл на каблуки (помните сапог в овашке?) - чтобы быть вровень с Ёдзи.

Сериал начинается с падающих чёрных перьев. В конце заставки, как и в финале тринадцатой серии, падает одинокое белое перо.

ПЕРВАЯ СЕРИЯ

Мы видим трупы детей в школьной форме. Словно на экране компьютера, появляются надписи.
Труп девочки в луже крови.
Надпись: [Неужели я неудачница?]
Мальчик в петле.
Надпись: [Мне незачем жить?]
Мальчик отравился таблетками.
Надпись: [Да. Ты никому не нужен.]

Девочка в школьной форме стоит на краю крыши. Она что-то беззвучно говорит.
Часы на башне Академии Коа. Время – 7.45.
Дети идут в школу. Все они одеты в синюю форму класса B. В их числе Сэна с чёрным кожаным портфелем. Он единственный проявляет интерес к девочке на крыше.
На бирке одного из учеников, идущих в школу, можно прочитать имя: Айкава Сигэру. Не знаю, встретится ли он нам в дальнейшем. Все имена на бирках написаны латиницей.

У девочек таких бирок нет.

Девочка смотрит прямо перед собой. Сэна останавливается.

Сэна: Эй! Что ты делаешь? Позовите учителя.

Он хватает за плечо школьника.

Школьник: Если она хочет умереть, пусть умирает.
Сэна: Что?

Отпускает школьника, тот сразу уходит.

Сэна: Кто-нибудь! Позовите учителя!

Никто не останавливается.

Сэна: Пожалуйста, сходите за кем-нибудь из учителей.

Сэна тихо ругается и бежит к зданию.

Сэна: Подожди! Не прыгай!

Девочка говорит ровным голосом, её лицо ничего не выражает.

Девочка: Я - неудачница.

Сэна: Стой!!

Девочка закрывает глаза и бросается вперед.
Сэна вскрикивает. Девочка разбилась у самых его ног.
Подбегают дети из класса S.

Видимо, это основные помощники Тодо, мы с ними ещё встретимся.

Дети: Не мешай! С дороги!

Подходят Тодо и Мисаки.
Один из ребят что-то тихо ему говорит.

Тодо: Предоставьте это мне.
Ученик: Есть!

Тодо и Сэна пристально смотрят друг на друга, потом Тодо чуть наклоняет голову.

Последняя миссия 1
While Flames (Белое пламя)

Все серии второго сезона называются по песням группы Weiss.

Фудзимия-сэнсей идёт по коридору.

Он действительно ступает строго по прочерченной на полу линии.
При нем черная папка (журнал?) и серая книжка (ежедневник?), которой он пользуется на уроке.
Крупный план: дверь класса 1-B. В Японии нет "сквозной" нумерации классов. По-видимому, это – первый класс второй параллели старшей школы.
Ая входит в класс, ученики уже сидят на своих местах. Сэны ещё нет, но это его класс.

В классе несколько досок и большой телевизор, стоящий, видимо, на динамиках. На столах у учеников подняты экраны.

Голос Персии за кадром: Как вы уже слышали, мир захлестнула волна террористических актов.

Комната для миссий в цветочном магазине.

Магазин новый, но схема очень знакомАя: винтовая лестница, диваны, огромный экран. В комнате Ая, Сэна и Рекс.
У Вайсс теперь БОЛЬШОЙ телевизор.

Персия: Всего зафиксировано 86 происшествий.

Персия: Интерпол делает все, что в их силах, но вычислить организатора пока не удалось.

Персия: Во время последнего теракта террористы предпочли аресту самоубийство.
Рекс: Какой ужас...

Рекс курит.

Сэна: Да... 20 человек погибло при взрыве.
Персия: Удалось установить личности террористов. Двое из них - немцы, один - американец, и один - японец.

Персия: Японца зовут Иномата Кэндзи, 21 год. О его прошлом известно немного: он рос милым, отзывчивым ребенком, но после окончания школы очень изменился. Он - выпускник Академии Коа.

Ротонда в центре – это, видимо, круглое здание с часами, в котором находится класс G.

Персия: Академия Коа была создана три года назад. Планировалось, что она станет элитной школой для особо одаренных детей.

Это очень важный фонтан, запомните его. Видимо, главная площадь города автоматически попадает в территорию школы.

Персия: Недавно там была зафиксирована серия самоубийств среди учеников. Было начато расследование. Однако полиция столкнулась с непредвиденными трудностями. В ответ на все требования объяснить происходящее, руководство школы отделывалось отговорками.
Ая: Эта школа больше похожа на крепость.

Кабинет Персии. Вид сверху.

Если бы рисовка не изменилась, человек в кресле был бы узнаваем. Кроме того, мы слышим неискажённый голос. Через несколько секунд зрители увидят его лицо. Впрочем, интриги для тех, кто слушал предыдущие драмы, не было и так.

Мамору: Критикер назначают новую миссию. Вот ваше задание: необходимо проникнуть в Академию Коа и выяснить, как она связана с террористами.

Комната для миссий.

Персия: Охотники света, отправляйтесь по следам тварей тьмы!

Это называется "дорвался". В "Бессонной ночи" Оми пытался сам изображать недостающие "театральные эффекты":

Карасума (голос на плёнке): [...] Ваши цели - босс группы и его подчинённые, мужчина и женщина. Всего три человека.
Конец сообщения.
Оми: (шепчет) "Охотники света, отправляйтесь по следам тварей тьмы..."
Бирман: Хм? Что ты сказал?
Оми: Э-э, ничего!

Видимо, став Персией, Мамору радостно возродил традицию.

Ая в классе пишет на доске.

Ая: Мы рассмотрели возможные причины, и можем сделать вывод, что война совершенно бессмысленна.

На доске нарисован план блицкрига.

Ая: Однако история повторяется. Люди всегда сражались друг с другом. Чтобы прекратить войны, придется приложить немало усилий.
Ученица (Фурамото): Господин Фудзимия?
Ая: Да, Фурамото?

Обращение учителя к ученику просто по фамилии, без увыажительных суффиксов -– это вполне нормально.

Фурамото: То, о чем Вы говорите, теперь в прошлом. В наше время люди больше не воюют, ведь так?
В официальных английских субтитрах написано: "...В наше время, при нашем техническом прогрессе, пора положить войнам конец, верно?"
Ая: Конечно. Но люди по-прежнему могут испытывать ярость и негодование. Эти эмоции накапливаются, и некоторые люди перестают себя контролировать. Официальные английские субтитры: "Мы не можем контролировать даже собственные эмоции." Я хочу, чтобы вы подумали над этим. Если человечество не будет учиться на своих ошибках, наше существование потеряет смысл. Но если мы сделаем выводы из горького опыта, то сможем выжить. "Но учтите вот что: будь люди в самом деле так глупы, человечество давно исчезло бы с лица Земли. Мы живы только потому, что учимся на своих ошибках."

Входит Сэна.

Сэна: Простите, я опоздал.
Ая: А ты, должно быть, новенький. Идзуми, да?

Ая очень догадливый: у Сэны на груди прикреплена бирочка с именем.

Сэна: Да. Простите за опоздание. Во дворе девушка покончила с собой... (Обращается к классу.) Меня зовут Идзуми Сэна. Приятно познакомиться.
Ученик (он сидит рядом с Фурамото): Ты что, ездил вместе с ней в больницу?
Сэна: Да. Мне показалось, что так будет правильно.
Ученик: Странно...
Фурамото: Почему ты так заботишься о покойнике?
Ученица за спиной у фурамото: Э-э?

Реакция школьников должна казаться странной вдвойне: уважающий себя японец на месте Сэны поступил бы, как он.

Ая: Тебе, наверное, нелегко пришлось, Идзуми. Можешь сесть за последнюю парту, у окна.

Так Ая представляет себе помощь ученику, которому пришлось нелегко.

Сэна: Спасибо.

Сэна проходит на своё место. Его соседка – рыжая девочка.

Девочка (Нодзоми): У тебя есть ученическая карточка?
Сэна: Да.

Несмотря на цифровой век, аналоговые средства обучения вовсю используются в Академии. Перед Нодзоми лежит обычный учебник.

Нодзоми: Вставь ее сюда.

Это, видимо, на случай, если секретные агенты в стенах Академии запутаются в собственном вранье.

Герб Академии Коа – "шахматный единорог". Он же изображён на нашивках на рукавах школьной формы учеников класса B.

Нодзоми: Наверное, на твоем месте я поступила бы так же. Меня зовут Миядзава Нодзоми. Приятно познакомиться.
Сэна: Мне тоже.

По коридору идёт четвёрка учеников с Тодо во главе (мы их уже видели утром). Они входят в класс.

Ученик из класса S: Извините.

Они вбегают в класс и становятся между кафедрой и детьми, лицом к детям.

Ученик из класса S: У одного из учеников нестабильное психическое состояние. Ученик номер 01B532, Кондо Мицуру, встань.

Входит Тодо и становится рядом с кафедрой.
Кондо явно напуган.

Ученик из класса S: Встань!

Ребята из класса S подбегают к Кондо.

Тодо: Господин Фудзимия, мы ненадолго заберем номер 01B532.

За это время Ая успел всё стереть с доски и записать новые бессмертные мысли: про вступление в войну союзников в 1944 - в общем, всё то же, но другими словами.

Команда Тодо и Кондо выходят.

Сэна: Кто это такие?
Нодзоми: Они из класса S. Лучшие ученики школы.
Сэна: Класс S?
Нодзоми: Самых талантливых учеников отбирают в специальный класс. У них больше влияния, чем у учителей, и они руководят всеми делами школы.

В коридоре ученики в синей форме расступаются перед Тодо.

Нодзоми: Самый главный среди них – Тодо-сама. Он только перешел в десятый класс, но уже стал лидером школы.
Сэна: А что это за ученик, которого они увели?
Нодзоми: Он учился в классе S, но потом его перевели обратно. С тех пор он стал каким-то нервным... "С тех пор он эмоционально не стабилен."
Сэна: Вот как? "Откуда ты знаешь?"
Нодзоми: Сенсор, встроенный в парту, отслеживает все твои действия. "...считывает наши мозговые волны." И тебя в любую минуту могут отвести в студенческий центр. "...И передает их в центральный компьютер школы."

Мозговые волны – без комментариев.

Сэна (думает): Похоже, её это не беспокоит. "Такие технологии – в школе?!"
Нодзоми: Если я буду хорошо заниматься, может, меня тоже переведут в класс S.
Сэна: А?!

Учительское собрание.

В Академии 20 учителей. Ая сидит справа третьим от края, Цудзи – первая.

Инагаки (директор): Это все на сегодня. Благодарю Вас за внимание. Если ни у кого нет вопросов, то совещание можно считать законченным.
Учителя: Спасибо.

Цудзи подходит к Ае.

Цудзи: Господин Фудзимия. Как прошел Ваш первый месяц работы?
Ая: Спасибо, я уже почти освоился...

К ним подходит директор.

Инагаки: Господин Фудзимия, ученики к Вам очень привязались, как я слышал.
Ая: Благодарю Вас.
Инагаки: До свидания.

Ну и рожи у директорских телохранителей, да. Судя по всему, формально это учителя, в руках у них такие же папки, как у всех, но мы ещё их увидим в директорском кабинете.

Цудзи: Похвала от господина Инагаки... Такое не часто случается.
Ая: В самом деле? Это тем более лестно. Кстати, почему сегодня на заседании не было владельца школы?
Цудзи: Я здесь работаю уже больше года, но так ни разу его и не видела.
Кажется, Цудзи путается в показаниях: госпоже Асами она говорила, что работает здесь с основания школы.

Тёмная комната. Кондо привязан к стулу, он кричит. Судя по всему, Кондо так худо из-за подголовника кресла, который как бы надет ему на голову. Четвёрка Тодо стоит кружком.
Инагаки и Тодо смотрят с балкона.

Инагаки: Значит, наша программа дает сбои?
Тодо: Нет, ничего серьезного. Кстати, есть еще несколько учеников, которые мечтают попасть в класс S.
Инагаки: Они были внесены в предварительный "твой" список?
Тодо: Да.
Инагаки: Хорошо. Используй их для получения нужной информации. "Но помни, это только потому, что нам нужны данные."
Тодо: Да, разумеется.

Цветочный магазин распроложен всё на той же площади с фонтаном.

У двери припаркован мотоцикл Сэны.

На вывеске написано не столько "закрыто", сколько "близко". А может, это напоминание: "закрой".

Ая спускается по винтовой лестнице, Сэна и Рекс уже в комнате для миссий.
Сэна: О! Ая-сэнсей пришел!
Ая: Не смешно. Рекс, все готово?
Рекс: Конечно.

Ая стучит по клавишам.

Сэна: Это программа, которую используют во время занятий, да?
Ая: Да.
Сэна: А в чем дело?
Ая водит мышкой, открывает вложенные файлы. Наконец на экране появляется Надпись: "Play this movie"? ("Воспроизвести этот видеоролик?")

Ая: Ну как?
Сэна: По-моему, обычный скринсейвер.
Ая: Ладно, а если вот так?

Ая щёлкает другой файл.

Сэна: Что это?
Ая: Это было скрыто среди прочих данных.

Надписи на экране: [Уничтожь]
[Ненависть]
[Смерть]
[Убей]

При этом раздаются шумы и скрипы.
Все компьютеры, разумеется, "разговаривают" по-английски.

Отбивка серии: Ая под кастаньеты.
И всё-таки я не вижу никакой связи между этой музыкой и Аей в красивых позах.

Ая: Цвет и содержание сообщения изменяется каждый день. В результате информация отпечатывается в подсознании.
Сэна: То есть, учеников зомбируют?
Рекс: Трудно сказать. То, что заложено в подсознании, не побуждает к конкретным действиям, но, в то же время, влияет на поведение человека.
Сэна: Это могло спровоцировать самоубийство?
Ая: Возможно. Эта девочка - уже одиннадцатая ученица, покончившая с собой в этом году. Цифра угрожающая...
Сэна: Одиннадцать самоубийств?!
Рекс: Надо, чтобы еще кто-то из Вайсс проверил сервер, с которого запускается эта программа. "Пока мы разговариваем, другие Вайсс ищут, кто передает эти сообщения через скринсейвер."
Сэна: Еще кто-то из Вайсс...

Кажется, Сэна просто не знал о существовании коллег?

Ночь. Полнолуние. Академия Коа. Кё спрыгивает с потолка в пустой коридор и бежит в серверную.

Взломать систему удаётся не сразу.
Надпись на экране лайфбука Кё: [Доступ закрыт]

Кё вставляет карту памяти в лайфбук и вводит новую комбинацию.
Надпись: [Добро пожаловать, гость]
[Эпитафия]
Кё: Эпитафия?

День. Академия Коа. 11.55.
Библиотека. Сэна изучает старые школьные альбомы.

Это альбомы Академии Кисараги.

 

У Кисараги Фумиэ, директора школы, своеобразный наряд.

Подходит Нодзоми и заглядывает через плечо.
Нодзоми: Что-то ищешь?
Сэна: А... Это ты.

Сэна говорит "кими". Как я понимаю, не очень вежливый мальчик.

Нодзоми: Почему сразу "ты"? Забыл, как меня зовут?
Сэна: Миядзава Нодзоми-сан, так?
Нодзоми: Точно! Можно просто Нодзоми. А что ты читаешь?
Сэна: Да так, ничего. А ты тоже заниматься пришла?
Нодзоми: Нет. Просто здесь тихо. Я всегда прихожу сюда на переменах.

Сэна и Нодзоми в беседке у искусственного озера.

Сэна: Послушай, ты говорила, что хочешь попасть в класс S?
Нодзоми: Да. А ты разве не хочешь?
Сэна: Да нет, я не об этом... Просто... Я не совсем понимаю, почему все так хотят попасть в класс S.

Кстати, в озере водятся рыбы.

Судя по поведению рыб (одна зависла на одном месте, другая к ней подплывает) – это анималистическая аллегория. Когда Ая будет встречаться с госпожой Асами, будут голуби.

Нодзоми: Ты новенький и еще не во всем разобрался. На самом деле, учиться в классе S просто здорово! Они учатся по специальной программе и станут крупными политиками. Они сами могут регулировать учебный процесс! Это гораздо лучше, чем обычный класс. Сейчас многие не думают ни о чем, кроме развлечений. Вот и мои друзья из старой школы такие же. Чтобы обеспечить счастливое будущее, нам нужны талантливые лидеры. Я хочу стать одним из них.

Класс.
Ая: В 1945 году Черчилль, Труман и Сталин провели встречу, чтобы обсудить будущее поверженной Германии. Эта встреча известна как...

Кондо нехорошо.

Ая: Кондо, что случилось? Кондо?
Кондо (сам себе): Я - неудачник. Я никому не нужен.
Ая: С тобой все в порядке?

В класс входят люди Тодо.

Ученик из класса S: Прошу прощения.

Кондо в ужасе. Он вспоминает, что ему говорили ученики класса S.

Ученики: Неудачник! Ты ни на что не годен. Ты никому не нужен.
Надпись из скринсейвера: [Смерть]

Кондо вскакивает и бежит вон из класса.
Ая: Кондо!

Ая с Сэной переглядываются, Ая чуть заметно кивает. Сэна выбирает следом.

Нодзоми: Сэна-кун...

Кондо бежит по коридору.
Кондо: Нет! Неправда! Это не так!
Сэна: Стой!

Кондо выбегает на крышу школы. Когда его догоняет Сэна, Кондо перелезает через перила.

Сэна: Что случилось? "Что ты делаешь?"
Кондо: Не подходи! Мне не за чем жить!
Сэна: Все в порядке. Отойди оттуда. Давай вместе вернемся в класс.
Кондо: Я прыгну!
Сэна: Зачем? У тебя нет причин для самоубийства.
Кондо: А твое какое дело?

Сэна удивлен. На крыше появляется Тодо.

Тодо: Пусть делает, что хочет.
Сэна: Что?
Тодо: Когда человек не хочет жить, его существование не имеет смысла. "Незачем жить, если ты не служишь никакой цели." Для него нет места в этом мире. Бессмысленная трата сил.

Кондо яростно мотает головой. Прыгает.

Сэна: Чёрт!

Сэне удается забросить Кондо обратно на крышу. При этом Кондо прилично так отлетает от края. Какой интерлекин, это у Сэны интерлекин!

Тодо: Стоило ли беспокоиться?
Сэна: Ты! Он же твой товарищ, а ты даже не попытался его остановить!
Тодо: Товарищ? Гм!
Сэна: Ах ты...
Когда Сэна хватает Тодо за грудки, можно прочитать на бирке полное имя Тодо: Тодо Хигири.

Тодо: Руки убери.

Говорит он спокойно, но, судя по красной рамке кадра, на самом деле Тодо в ярости.
Сэна отпускает Тодо. Тодо собирается уходить, он уже стоит к Сэне спиной.

Тодо: С Вашего позволения. Кстати. Я не расслышал, как тебя зовут.
Сэна: Идзуми Сэна, класс 1-B.
Тодо: Я запомню.

Сэна спускается по лестнице. Внизу его ждёт Ая.

Ая: Зачем вы провоцируете учеников на такие поступки?
Тодо: Вы нас в чем-то подозреваете? "Подслушиваете?" Мы не имеем никакого отношения к тому, что случилось с Кондо. Я пришел на Ваше занятие только для того, чтобы сообщить, что Миязаву Нодзоми приняли в класс S. Кстати, господин Фудзимия, мне не составит труда уволить простого учителя. Не забывайте об этом.

Класс. Ребята Тодо стоят перед кафедрой. Нодзоми радостно поднимается со своего места.

Нодзоми: Правда? Меня действительно приняли в класс S?
Мисаки (одна из учениц класса S): Да.
Нодзоми: Ура! Сэна-кун, у меня получилось!
Сэна: Поздравляю. Жаль, что мы не успели получше познакомиться.
Нодзоми: Спасибо.
Мисаки: Сегодня ты переедешь в корпус класса S. Собери свои вещи.
Нодзоми: Хорошо.

Одноклассники пристально на неё смотрит. Кажется, не слишком радуются.

Нодзоми перебирается в корпус класса S. Это отдельное здание:

Просто Шоушенк какой-то. Снаружи корпус охраняют ученики в чёрной форме, без масок.

В новой комнате Нодзоми решетка на маленьком окошке в двери. В самой комнате – кровать, книги, компьютерный стол, кровать и загадочный агрегат у кровати:

Мисаки: Теперь ты будешь жить здесь.
Нодзоми: Неплохо было бы сразу лечь спать. "Мне и не нужно ничего, кроме кровати." Кажется, это она об обстановке в комнате.
Мисаки: Можешь распаковать вещи. А потом мы пойдем на церемонию Посвящения.
Нодзоми: Хорошо.

Лифт опускается на подземный этаж B2.
Мисаки и Нодзоми выходят. Перед ними – коридор из учеников в масках.

Мисаки: Проходи.

Ученики исчезают. Прожектор выхватывает из тьмы Тодо. Он сидит в кресле.

Тодо: Добро пожаловать в класс S.
Нодзоми: Что здесь происходит?
Тодо: А, это... Мы подготовили для тебя небольшую церемонию.

В зале загорается свет. Нодзоми видит связанного Кондо. Вокруг него стоят ученики класса S. Нодзоми подводят к Кондо.

Нодзоми: Что?
Тодо: Ну, что ж. Начнем обряд посвящения.

В руках у Мисаки меч.

Нодзоми в ужасе. Слышен стук сердца.
Тодо: В будущем мы станем лидерами этой страны. Если ты не можешь убить простого человека, ты не сможешь быть настоящим лидером. Этот человек совершенно бесполезен. Он утратил веру в себя. Убей его.
Ученики (скандируют): Убей его. Убей его.

Нодзоми заставляют взять меч.
Нодзоми: Нет! Прекратите!
Тодо: Он был выбран в качестве жертвы и должен выполнить свое предназначение.
Ученики (скандируют): Убей его. Убей его.
Нодзоми: Нет! Прекратите! НЕТ!

Закрывающая песня: Stone Roses

Я хочу избавиться от одиночества,
раздавить его в руке,
как замерзший цветок.
"Хватит!" - кричал я.
"Хватит!" - кричал я.
Только ей одной
я...
я...
я умел улыбаться.
Люди похожи на розы...
По каменному сердцу
текут алые капли,
текут, словно слезы,
но это обман.
Боль стихает, и сердце
превращается в камень.
Поэтому любовь умирает,
и ей уже не возродиться.
Где-то я слышал,
от кого-то я слышал
эту наивную историю.
Печально, не правда ли?

Гардероб.

Ая: 1. Учительская одежда: белая рубашка с нагрудным карманом слева и воротником на пуговичках, чёрный галстук с булавкой, серые брюки, чёрные ботинки. 2. Домашняя одежда: бледно-сиреневая (?) рубашка с нагрудным карманом слева и приподнятым воротником, чёрные брюки, на шее крест. В левом ухе - серёжка-гвоздик.

Сэна: 1. Жёлтая футболка, тёмно-синяя куртка со светло-синими рукавами, голубые брюки.

Рекс: 1. Чёрная кофточка, чёрные брюки, бордовый пиджак.

Мамору: 1. Светло-синий костюм, тёмно-синий или чёрный свитер.